שלבי העבודה עם המתודה
שלב פתיחה
המנחה יציג בקצרה את המתודה ומטרותיה כפי שמפורט במודל. לאחר מכן יסביר מדוע התהליך מסייע למול האתגרים הנוכחיים של הארגון ויציג את שלבי העבודה.
שלב ראשון – תיאור המציאות המתהווה
בשלב הראשון נבחן את המציאות המוכרת לנו, על המגמות והאתגרים המאפיינים אותה. שלב זה יאפשר לנו גם לנתח לאחור את המערכת המורשת וגם לפנים, את המערכת העתידית.
שלב שני – ניתוח המערכת המורשת
על בסיס האתגרים המזוהים בהווה ננסה להבין כיצד נוצרה המערכת שלנו. אנחנו עורכים ניתוח גנאולוגי שמטרתו זיהוי של נקודות המיסוד של המערכת, של האירועים המכוננים ושל האופן שכל אלו יצרו את המציאות המתהווה המוכרת לנו.
שלב שלישי – ניתוח המציאות העתידית
בשלב זה ננסה להבין את המציאות שעשויה להתפתח מתוך ההווה. אנחנו לא ״חוזים״ וגם לא מציבים תרחישים כדי להיערך אליהם, אלא מנסים לגייס את העתיד כדי לתמוך במה שאנו מתמודדים איתו בהווה. המבט העתידי נועד על כן לחלץ אותנו מהכאן ועכשיו של ההווה ולאפשר צורת הסתכלות אחרת שבהמשך נתאר כ״פוטנציאל״.
שלב רביעי – דיון בהיסט
מרגע שהבנו את הנדבכים המרכזיים של המורשת, נוכל גם להבין את ההיסט – הפער ההולך ונפער – בין המציאות המשתנה לבין נקודת המוצא שלנו. ההיסט חיוני מאוד להבנת הכשלים הסמויים שלנו במערכת.
שלב חמישי – דיון בפוטנציאל
בפער בין ההווה לתמונת העתיד שציירנו מצוי פוטנציאל, חיובי ושלילי (כתלות בבחירה שלנו כיצד לנהוג בו). אנו ננסה להבין אילו רכיבים כבר מתחילים להתקיים היום שנוכל לרתום לצרכים של המערכת במתן פתרונות לאתגרי המציאות המתהווה.
סיכום – מסגור ההבנות המרכזיות להובלת השינוי הרצוי.
הפניה למקורות:
באתר דואלוג